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浅谈构建本质安全的“人”
责任编辑：汪大海 来源：安徽广信农化安环部 日期：2011-06-13
安全，是个老生常谈的话题。尤其是我每次在组织全体员工进行学习和培训时，只要一谈到“安全”，总是有人表现出一副厌烦的表情，埋怨说：天天讲安全，回回讲安全，讲来讲去就是安全意识、安全规程、安全管理，我们听都听烦了，这些谁人不知，谁人不晓，真是浪费时间。我想大多数同仁在进行安全培训时可能都会遇到同样的问题，确实安全关注的是“人、机、物、料、法、环”等等的一个庞大的系统工程，但是同时“人”是这个系统工程中最关键、也是最核心的一个环节，所以人们常常感叹：“最大的安全隐患，不是设备的缺失，制度的缺失，环境的不完善，而是人的安全意识淡薄”。可见要搞好安全管理，首先就是要提高员工的安全意识，让员工逐步养成或是自觉接受规范的安全行为修养，从而构建本质安全的“人”，是安全管理的最高境界，因为物的本质安全或是系统安全水平随着科学技术的发展和提高可以逐步做到，但“人的本质安全水平”又如何去实现呢？鄙人有这么几点浅显的认识或是感悟，仅供安全同仁批评指正：
1、突出安全需求意识
大家都知道美国心理学家马斯洛(A•H•Maslow)的著名需要层次理论，他提出的需要层次理论：把人的需要从低向高分为生理、安全、社交、尊重、自我实现5个层次，每一层次的需要与满足，将决定个体人格发展的境界或程度。我们从中不难看出：安全是人的需求中较低层次的需求，是被列为人的基本需要，是人对高级的物质需要和精神需要的基础，是人的行为活动的原动力。我们在日常的安全管理过程中要充分的激发员工的安全需求意识，自觉不自觉的让员工养成“要我安全”向“我要安全”的意识转变，从而逐步规范员工的安全行为方式。
同时在安全学习中充分理解事故的多米诺模型，由此我们得知造成事故的主要原因是“人的不安全行为”和“物的不安全状态”，而影响“人的不安全行为”和“物的不安全状态”的根本原因是人的缺点所造成的，人的缺点又是由于环境因素的影响或是先天性的遗传所造成的，这四个环节相互关联，相互影响，要想改变人的行为，建立规范的安全行为方式，首先得从公司的安全管理环境入手，建立严而有序的安全管理制度和程序，并持之以恒的贯彻之中，这样就可以做到逐步约束员工的不安全行为，进而改变人的缺点。
2、强化安全责任意识
责任是所有企业核心价值观的关键要素，也是我们企业安全文化的核心内容，落实责任是做好安全工作的首要前提?！栋踩ā返?条明确规定“生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责”,也即企业管理过程中的任何人都必须做到“管生产必须管安全”。虽说企业法人为本企业的安全生产第一责任人，然而企业法人对安全工作全面负责并不是说只有法人有安全责任，其实每一位企业成员都是有安全责任，企业法人一个人是无法实现企业的总体安全的，企业法人必须将安全责任通过企业的安全管理组织架构逐层分解直至单位中最小的且是最基本的单位——岗位，明确每一个岗位的安全责任规定和考核要求，并通过岗位将安全责任落实到岗位上的具体工作人员让每一位职工都能认识并感知各自肩负的安全责任，从而实现安全责任共担，形成一个责任集体，彼此联结，构建起单位的一张纵横交错的安全网。正所谓安全生产管理要实现“横向到边”和“纵向到底”，使每一个员工、每一个部门、每一个环节或每一道工序的安全工作都要做到规范化、制度化。
3、拥有丰富的安全知识
学习安全知识和技能是实现“人的本质安全”的重要手段?！栋踩返?1条明文规定“生产经营单位应当对做作业人员进行安全生产教育和培训，保证做作业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能”。所以公司领导和车间必须高度重视安全教育和培训工作，尤其是向我们这样危险性大的农药生产企业更是如此。新进员工必须进行公司级、车间级和班组级“三级”安全教育和培训，并通过安全考试合格后方能独立顶岗操作，同时要求每位员工能了解本单位的生产流程、结构、原理，要做到“三懂四会”，并且要熟悉自己所使用安全生产设施设备，个体防护用品，应急逃生线路等；另一方面要熟悉消防、交通以及地震、水灾等相关安全常识，从而尽可能避免人为的安全事故，在灾难面前也能采取相应的应急措施，最大程度的减少损失。
4、良好的安全文化氛围
“安全文化是存在于单位和个人中的种种素质和态度的总和……”，可见企业安全文化是企业安全价值观和个人安全行为准则一种综合体现，个人的安全行为准则是企业安全文化的一个表层结构，表现为安全规章制度、安全方针和安全目标等文件化材料；安全价值观安全文化的核心内容，是体现出一个企业对安全的认识，也反映出企业主导者的安全理念。企业主导者有一个积极向上的安全理念，才可以引导职工形成正确向上的安全价值观，企业的安全文化才能积极向上，再通不断健全的规章制度，指导并规范职工的安全行为，使个体员工从思想上认识和行为规范上实现本质安全。
积极构建本质安全的“人”：是安全管理理念和方式的一次里程碑式的改变，也是安全管理的必然趋势。我们深信：在持续不断加强安全的宣传、教育、演练等手段，让“人的本质安全”在生产过程中就可以真正实现。
1、突出安全需求意识
大家都知道美国心理学家马斯洛(A•H•Maslow)的著名需要层次理论，他提出的需要层次理论：把人的需要从低向高分为生理、安全、社交、尊重、自我实现5个层次，每一层次的需要与满足，将决定个体人格发展的境界或程度。我们从中不难看出：安全是人的需求中较低层次的需求，是被列为人的基本需要，是人对高级的物质需要和精神需要的基础，是人的行为活动的原动力。我们在日常的安全管理过程中要充分的激发员工的安全需求意识，自觉不自觉的让员工养成“要我安全”向“我要安全”的意识转变，从而逐步规范员工的安全行为方式。
同时在安全学习中充分理解事故的多米诺模型，由此我们得知造成事故的主要原因是“人的不安全行为”和“物的不安全状态”，而影响“人的不安全行为”和“物的不安全状态”的根本原因是人的缺点所造成的，人的缺点又是由于环境因素的影响或是先天性的遗传所造成的，这四个环节相互关联，相互影响，要想改变人的行为，建立规范的安全行为方式，首先得从公司的安全管理环境入手，建立严而有序的安全管理制度和程序，并持之以恒的贯彻之中，这样就可以做到逐步约束员工的不安全行为，进而改变人的缺点。
2、强化安全责任意识
责任是所有企业核心价值观的关键要素，也是我们企业安全文化的核心内容，落实责任是做好安全工作的首要前提?！栋踩ā返?条明确规定“生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责”,也即企业管理过程中的任何人都必须做到“管生产必须管安全”。虽说企业法人为本企业的安全生产第一责任人，然而企业法人对安全工作全面负责并不是说只有法人有安全责任，其实每一位企业成员都是有安全责任，企业法人一个人是无法实现企业的总体安全的，企业法人必须将安全责任通过企业的安全管理组织架构逐层分解直至单位中最小的且是最基本的单位——岗位，明确每一个岗位的安全责任规定和考核要求，并通过岗位将安全责任落实到岗位上的具体工作人员让每一位职工都能认识并感知各自肩负的安全责任，从而实现安全责任共担，形成一个责任集体，彼此联结，构建起单位的一张纵横交错的安全网。正所谓安全生产管理要实现“横向到边”和“纵向到底”，使每一个员工、每一个部门、每一个环节或每一道工序的安全工作都要做到规范化、制度化。
3、拥有丰富的安全知识
学习安全知识和技能是实现“人的本质安全”的重要手段?！栋踩返?1条明文规定“生产经营单位应当对做作业人员进行安全生产教育和培训，保证做作业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能”。所以公司领导和车间必须高度重视安全教育和培训工作，尤其是向我们这样危险性大的农药生产企业更是如此。新进员工必须进行公司级、车间级和班组级“三级”安全教育和培训，并通过安全考试合格后方能独立顶岗操作，同时要求每位员工能了解本单位的生产流程、结构、原理，要做到“三懂四会”，并且要熟悉自己所使用安全生产设施设备，个体防护用品，应急逃生线路等；另一方面要熟悉消防、交通以及地震、水灾等相关安全常识，从而尽可能避免人为的安全事故，在灾难面前也能采取相应的应急措施，最大程度的减少损失。
4、良好的安全文化氛围
“安全文化是存在于单位和个人中的种种素质和态度的总和……”，可见企业安全文化是企业安全价值观和个人安全行为准则一种综合体现，个人的安全行为准则是企业安全文化的一个表层结构，表现为安全规章制度、安全方针和安全目标等文件化材料；安全价值观安全文化的核心内容，是体现出一个企业对安全的认识，也反映出企业主导者的安全理念。企业主导者有一个积极向上的安全理念，才可以引导职工形成正确向上的安全价值观，企业的安全文化才能积极向上，再通不断健全的规章制度，指导并规范职工的安全行为，使个体员工从思想上认识和行为规范上实现本质安全。
积极构建本质安全的“人”：是安全管理理念和方式的一次里程碑式的改变，也是安全管理的必然趋势。我们深信：在持续不断加强安全的宣传、教育、演练等手段，让“人的本质安全”在生产过程中就可以真正实现。